El programa ha entregado cerca de 16 millones de raciones durante 2026 y llega al 97 % de la matrícula oficial. La Gobernación busca aumentar el número de colegios con preparación de alimentos en sitio.
Más estudiantes y más raciones entregadas marcan el balance del Programa de Alimentación Escolar (PAE) en el Atlántico durante 2026. El departamento reporta una cobertura del 97 % de la matrícula oficial y una ejecución cercana al 70 % del presupuesto destinado al programa.
El balance fue presentado durante la segunda mesa pública del PAE, un encuentro en el que participaron representantes de la comunidad educativa, operadores y veedurías para evaluar el funcionamiento del servicio y plantear posibles mejoras.
Rectores, profesores, estudiantes, padres de familia y manipuladores de alimentos tuvieron la oportunidad de revisar aspectos relacionados con las raciones, la operación y el manejo de los recursos públicos.
Las cifras de la Gobernación muestran que durante lo corrido de 2026 se han entregado 15.950.700 raciones en 205 instituciones y sedes educativas de 20 municipios no certificados.
En total, el programa atiende a 95.921 estudiantes:
- 88.615 pertenecen a la Entidad Territorial Certificada Atlántico.
- 7.306 corresponden a municipios no certificados.
De acuerdo con la administración departamental, la cifra representa un aumento del 99,2 % frente a los 48.154 estudiantes que recibieron atención en 2025.
El líder del PAE de la Secretaría de Educación Departamental, Rodrigo Acosta, destacó la participación registrada durante la jornada y señaló que las mesas públicas permiten recoger directamente las inquietudes de quienes reciben y prestan el servicio.
Para garantizar la alimentación escolar durante esta vigencia fueron asignados $83.622 millones.
Los recursos provienen de aportes del Gobierno nacional, ingresos corrientes de libre destinación y el Sistema General de Regalías.
Hasta el momento, la ejecución alcanza los $58.621 millones, equivalentes aproximadamente al 70 % del presupuesto disponible.
El secretario de Educación Departamental encargado, José Ternera, explicó que el seguimiento financiero busca verificar que los recursos cumplan el objetivo para el que fueron destinados y que la operación se mantenga dentro de los parámetros establecidos por la Unidad de Alimentos para Aprender (Uapa).
Para la Gobernación, el PAE no se limita a garantizar una comida durante la jornada escolar. El programa también es considerado una herramienta para favorecer la permanencia de los estudiantes y mejorar sus condiciones para el aprendizaje.
El gobernador del Atlántico, Eduardo Verano, destacó precisamente la relación entre una alimentación adecuada y el desempeño académico.
Durante la mesa pública también se revisaron los procedimientos de preparación, manipulación y entrega de los alimentos, mientras que representantes de las familias insistieron en la necesidad de conocer las reglas del programa para ejercer una vigilancia más efectiva.
Yenis Miranda, representante de padres de familia ante el Comité de Alimentación Escolar (CAE), resaltó la importancia de que los acudientes conozcan cómo debe prestarse el servicio y participen activamente en su seguimiento.
La atención del PAE contempla criterios de priorización para diferentes grupos de estudiantes.
Entre ellos están los niños y niñas de educación inicial, los estudiantes de jornada única, integrantes de comunidades étnicas, víctimas del conflicto armado y personas con discapacidad.
También reciben prioridad los alumnos de zonas rurales y aquellos que estudian en sedes ubicadas en lugares de difícil acceso.
Uno de los principales objetivos para la próxima vigencia está relacionado con la modalidad de preparación de los alimentos.
Actualmente, 60 colegios cuentan con preparación en sitio, mientras que otros 101 establecimientos reciben ración industrializada.
Karen Benedetti, coordinadora del operador del PAE en el Atlántico, explicó que la intención es ampliar progresivamente el número de instituciones donde las comidas puedan elaborarse directamente en las instalaciones educativas.
La meta planteada para el próximo año es que más estudiantes puedan recibir una ración preparada y servida caliente en el colegio.
La Gobernación anunció que continuará utilizando las mesas públicas y otros mecanismos de participación para supervisar la operación, escuchar a las comunidades y detectar oportunidades de mejora.
Con casi 16 millones de raciones distribuidas en 2026 y más de 95.000 estudiantes atendidos, el departamento busca que el PAE no solo cubra una mayor proporción de la matrícula, sino que también mejore la calidad y las condiciones en las que los alimentos llegan a los estudiantes.
